NOTICIAS SOBRE AI-ENABLE
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We are pleased to announce that the AI-ENABLE project has officially established a synergy with the EmpowerAId project 🤝
Through this collaboration, both initiatives will work together to exchange knowledge, share results, and strengthen the impact of our activities in the field of AI, innovation, and education.
By joining forces, AI-ENABLE and EmpowerAId aim to increase visibility, promote good practices, and create added value for our target groups and stakeholders.
We look forward to a fruitful cooperation and exciting joint activities ahead!
#AIEENABLE #EmpowerAId #Synergy #ErasmusPlus #AI #Collaboration
Through this collaboration, both initiatives will work together to exchange knowledge, share results, and strengthen the impact of our activities in the field of AI, innovation, and education.
By joining forces, AI-ENABLE and EmpowerAId aim to increase visibility, promote good practices, and create added value for our target groups and stakeholders.
We look forward to a fruitful cooperation and exciting joint activities ahead!
#AIEENABLE #EmpowerAId #Synergy #ErasmusPlus #AI #Collaboration
📢 El proyecto Erasmus+ AI-ENABLE ha publicado el Boletín 5:
AI-ENABLE Número especial 5 - Probado con profesores, validado con
las partes interesadas: cómo se configuraron los cursos finales a partir de comentarios reales
Una formación de alta calidad no sólo está bien diseñada, sino que debe funcionar en condiciones reales. En este número explicamos cómo AI Teach, AI Lead y la plataforma de aprendizaje AI-ENABLE se perfeccionaron mediante un proceso piloto y de validación estructurado.
👩🏫 27 profesores de cuatro países probaron AI Teach en una prueba piloto guiada de dos semanas, destacando su clara estructura, sus breves unidades de aprendizaje y su enfoque práctico, al tiempo que aportaban sugerencias concretas para mejorar.
🤝 44 partes interesadas (profesores, líderes, investigadores, expertos en inclusión, estudiantes) se unieron a los talleres nacionales de validación, confirmando la calidad, utilidad y relevancia de ambos cursos, especialmente el valor institucional de AI Lead.
🔧 A partir de los comentarios recibidos, mejoramos la terminología, los ejemplos, la navegación, los cuestionarios y los elementos multimedia, y nos comprometimos a mantener actualizado el contenido normativo.
🌍 El resultado: cursos estructurados, multilingües y de libre acceso, diseñados por usuarios reales y listos para su reutilización a largo plazo más allá del proyecto.
AI-ENABLE Número especial 5 - Probado con profesores, validado con
las partes interesadas: cómo se configuraron los cursos finales a partir de comentarios reales
Una formación de alta calidad no sólo está bien diseñada, sino que debe funcionar en condiciones reales. En este número explicamos cómo AI Teach, AI Lead y la plataforma de aprendizaje AI-ENABLE se perfeccionaron mediante un proceso piloto y de validación estructurado.
👩🏫 27 profesores de cuatro países probaron AI Teach en una prueba piloto guiada de dos semanas, destacando su clara estructura, sus breves unidades de aprendizaje y su enfoque práctico, al tiempo que aportaban sugerencias concretas para mejorar.
🤝 44 partes interesadas (profesores, líderes, investigadores, expertos en inclusión, estudiantes) se unieron a los talleres nacionales de validación, confirmando la calidad, utilidad y relevancia de ambos cursos, especialmente el valor institucional de AI Lead.
🔧 A partir de los comentarios recibidos, mejoramos la terminología, los ejemplos, la navegación, los cuestionarios y los elementos multimedia, y nos comprometimos a mantener actualizado el contenido normativo.
🌍 El resultado: cursos estructurados, multilingües y de libre acceso, diseñados por usuarios reales y listos para su reutilización a largo plazo más allá del proyecto.
📢 El proyecto Erasmus+ AI-ENABLE ha publicado el boletín informativo 4:
AI-ENABLE Special Issue 4 - La plataforma de aprendizaje está en marcha: abierta
acceso, cursos multilingües y un espacio construido para la reutilización.
Nuestra plataforma de aprendizaje de libre acceso ya está en línea: ofrece cursos multilingües a su propio ritmo diseñados para horarios académicos reales.
🔹 Dos puntos de entrada claros:
- AI Teach - para profesores de enseñanza superior
- AI Lead - para líderes y gestores institucionales
Cada tema sigue una estructura sencilla y coherente (vídeo + PDF + reflexión + cuestionario), lo que facilita empezar, pausar y continuar en cualquier momento.
🌍 Disponible en inglés, esloveno, español, portugués y turco
🔐 Acceso abierto y diseñado para su reutilización a largo plazo
📈 Ya está llegando al público, con más de 3.400 visitantes únicos hasta la fecha.
La plataforma no es sólo un repositorio de resultados: es un espacio vivo para el aprendizaje inclusivo y responsable de la IA que continuará más allá de la vida del proyecto.
AI-ENABLE Special Issue 4 - La plataforma de aprendizaje está en marcha: abierta
acceso, cursos multilingües y un espacio construido para la reutilización.
Nuestra plataforma de aprendizaje de libre acceso ya está en línea: ofrece cursos multilingües a su propio ritmo diseñados para horarios académicos reales.
🔹 Dos puntos de entrada claros:
- AI Teach - para profesores de enseñanza superior
- AI Lead - para líderes y gestores institucionales
Cada tema sigue una estructura sencilla y coherente (vídeo + PDF + reflexión + cuestionario), lo que facilita empezar, pausar y continuar en cualquier momento.
🌍 Disponible en inglés, esloveno, español, portugués y turco
🔐 Acceso abierto y diseñado para su reutilización a largo plazo
📈 Ya está llegando al público, con más de 3.400 visitantes únicos hasta la fecha.
La plataforma no es sólo un repositorio de resultados: es un espacio vivo para el aprendizaje inclusivo y responsable de la IA que continuará más allá de la vida del proyecto.
📢 El proyecto Erasmus+ AI-ENABLE ha publicado el boletín informativo 3:
Número especial 3 de AI-ENABLE - De las ideas al currículo real: cómo
diseñamos y creamos dos cursos en línea
En este número presentamos dos cursos en línea desarrollados:
🔹 AI Teach: Empowering Inclusive Learning with AI (para profesores de educación superior)
🔹 AI Lead: Liderando la inclusión y la innovación con IA (para líderes institucionales)
Los cursos abarcan la enseñanza inclusiva, los fundamentos de la IA, el uso responsable (ética, privacidad, sostenibilidad) y la estrategia institucional, la gobernanza y los marcos jurídicos (incluidos el GDPR y la Ley de IA de la UE).
🌍 Disponible en cinco idiomas (inglés, esloveno, español, portugués y turco)
🔐 Diseñado pensando en la privacidad y la reutilización
De las ideas a un plan de estudios real y multilingüe, listo para el desarrollo del personal y la práctica institucional.
Número especial 3 de AI-ENABLE - De las ideas al currículo real: cómo
diseñamos y creamos dos cursos en línea
En este número presentamos dos cursos en línea desarrollados:
🔹 AI Teach: Empowering Inclusive Learning with AI (para profesores de educación superior)
🔹 AI Lead: Liderando la inclusión y la innovación con IA (para líderes institucionales)
Los cursos abarcan la enseñanza inclusiva, los fundamentos de la IA, el uso responsable (ética, privacidad, sostenibilidad) y la estrategia institucional, la gobernanza y los marcos jurídicos (incluidos el GDPR y la Ley de IA de la UE).
🌍 Disponible en cinco idiomas (inglés, esloveno, español, portugués y turco)
🔐 Diseñado pensando en la privacidad y la reutilización
De las ideas a un plan de estudios real y multilingüe, listo para el desarrollo del personal y la práctica institucional.
📌 Taller de validación - Plataforma de aprendizaje electrónico AI-ENABLE
El lunes 8 de diciembre, los socios del proyecto en la Universidad de Maribor, Eslovenia (Boštjan Šumak, Saša Kuhar y Maja Pušnik) llevaron a cabo con éxito un taller de validación como parte del proyecto AI-ENABLE.
El objetivo principal del taller era validar la preparación y adecuación de la plataforma de aprendizaje electrónico, disponible en 👉 https://aienable.eu/start-learning/
La plataforma incluye dos cursos en línea:
🎓 AI-Teach - un curso práctico para profesores de enseñanza superior que quieran utilizar herramientas de inteligencia artificial para hacer su enseñanza más inclusiva y eficaz.
🏛️ AI-Lead - un curso estratégico para líderes de la educación superior que aspiran a aprovechar la inteligencia artificial para la innovación inclusiva y la transformación institucional.
El taller siguió a la prueba piloto del curso AI-Teach, durante la cual los participantes exploraron de forma independiente el contenido del curso y las características de la plataforma y aportaron valiosos comentarios.
👥 Al taller de validación asistieron 15 miembros del personal académico y directivo de la Universidad de Maribor (Eslovenia). Los participantes compartieron sus opiniones, destacaron los puntos fuertes e identificaron áreas de mejora. A partir de sus comentarios, se están introduciendo mejoras en la plataforma y los contenidos.
🙏 Agradecemos sinceramente a todos los participantes su compromiso y sus valiosas contribuciones al desarrollo continuo del proyecto AI-ENABLE.
#AIENABLE #ValidaciónTaller #Eaprendizaje #A Inteligencia Artificial 1TP5EducaciónSuperior 1TP5EducaciónInclusiva #AIenEnseñanza #AIenLiderazgo
El lunes 8 de diciembre, los socios del proyecto en la Universidad de Maribor, Eslovenia (Boštjan Šumak, Saša Kuhar y Maja Pušnik) llevaron a cabo con éxito un taller de validación como parte del proyecto AI-ENABLE.
El objetivo principal del taller era validar la preparación y adecuación de la plataforma de aprendizaje electrónico, disponible en 👉 https://aienable.eu/start-learning/
La plataforma incluye dos cursos en línea:
🎓 AI-Teach - un curso práctico para profesores de enseñanza superior que quieran utilizar herramientas de inteligencia artificial para hacer su enseñanza más inclusiva y eficaz.
🏛️ AI-Lead - un curso estratégico para líderes de la educación superior que aspiran a aprovechar la inteligencia artificial para la innovación inclusiva y la transformación institucional.
El taller siguió a la prueba piloto del curso AI-Teach, durante la cual los participantes exploraron de forma independiente el contenido del curso y las características de la plataforma y aportaron valiosos comentarios.
👥 Al taller de validación asistieron 15 miembros del personal académico y directivo de la Universidad de Maribor (Eslovenia). Los participantes compartieron sus opiniones, destacaron los puntos fuertes e identificaron áreas de mejora. A partir de sus comentarios, se están introduciendo mejoras en la plataforma y los contenidos.
🙏 Agradecemos sinceramente a todos los participantes su compromiso y sus valiosas contribuciones al desarrollo continuo del proyecto AI-ENABLE.
#AIENABLE #ValidaciónTaller #Eaprendizaje #A Inteligencia Artificial 1TP5EducaciónSuperior 1TP5EducaciónInclusiva #AIenEnseñanza #AIenLiderazgo
El 25 de octubre de 2025, en las Escuelas Dolmabahçe, se llevó a cabo una sesión especial de formación titulada “Integración de la Inteligencia Artificial Inclusiva en la Educación en el Ámbito de las Escuelas Globales y las Habilidades del Siglo XXI” para nuestros profesores por el Prof. Asoc. Dr. Tuncer Can , Director de la Universidad de Estambul-Cerrahpaşa Centro de Educación Continua (SEM), y Ergün Yılmaz, Jefe del Departamento de Lenguas Extranjeras de las Escuelas Dolmabahçe, en el marco del Proyecto Erasmus+ de la UE AI-Enable.
Durante esta sesión de difusión, a través de los resultados de AI-Enable nuestros profesores exploraron las aplicaciones innovadoras de las tecnologías inclusivas de IA en la educación, su papel en el desarrollo de las habilidades del siglo XXI y cómo las perspectivas globales están transformando la enseñanza y el aprendizaje. 🌐✨
#DolmabahçeEscuelas #A Inteligencia Artificial 1TP5EducaciónInnovación 1TP5Capacidades del siglo XXI #GlobalSchools #AIenEducación #TeacherTraining #FutureReady #DolmabahçeDepartamento de Lenguas
Durante esta sesión de difusión, a través de los resultados de AI-Enable nuestros profesores exploraron las aplicaciones innovadoras de las tecnologías inclusivas de IA en la educación, su papel en el desarrollo de las habilidades del siglo XXI y cómo las perspectivas globales están transformando la enseñanza y el aprendizaje. 🌐✨
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