4.3 Uporaba izbranih orodij umetne inteligence z etičnimi in vključujočimi praksami
Raziščite, kako lahko visokošolske ustanove odgovorno uporabljajo orodja umetne inteligence z vključevanjem načel pravičnosti, transparentnosti in inkluzije v vsakodnevne strateške in administrativne prakse. Ta učna enota se osredotoča na to, kako lahko vodstvo presoja orodja umetne inteligence glede na vrednote institucije ter zagotovi, da izboljšanje učinkovitosti ostaja skladno z načeli pravičnosti in odgovornosti.
👉 Za hiter pregled si oglejte videoposnetek.
👉 Zdaj preberite dokument in podrobneje preučite to temo.
Prenesi PDF👉 Zaključite z nalogo, da razmislite in uporabite, kar ste se naučili.
Razmislite o nedavno naučeni temi Etične in vključujoče prakse z uporabo umetne inteligence v visokošolski ustanovi. Zapišite svoje misli o naslednjem: Navedite posebno vrsto zgodovinske pristranskosti, ki obstaja v podatkih, s katerimi bi napajali model. Kako bi zasnovali točko človeškega posredovanja, da bi zagotovili, da umetna inteligenca te obstoječe neenakosti preprosto ne okrepi? (napišite do 300 znakov).
Opomba: Vaši odgovori se ne shranjujejo na platformi. Svoja razmišljanja lahko shranite lokalno s klikom na gumb »Prenesi besedilo«.