1.3 Sensibilização da gestão e alinhamento estratégico para a integração da IA

Explore o que os gestores e líderes institucionais precisam de considerar antes de integrar a IA no ensino, na aprendizagem ou nas operações institucionais. Esta unidade examina a forma como a prontidão, a governação, o alinhamento de políticas, a qualidade dos dados, a aquisição e a capacidade do pessoal moldam a adoção bem sucedida da IA - assegurando que a implementação apoia a estratégia institucional e os valores académicos em vez de se tornar uma decisão puramente técnica.

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Imagine que a sua instituição está a considerar a adoção de uma ferramenta de IA que apoie o ensino ou os serviços aos estudantes (por exemplo, um assistente de IA para consultas dos estudantes, um painel de controlo analítico ou uma ferramenta que apoie o feedback sobre a escrita). Identifique dois factores de preparação que devem ser avaliados antes de avançar. Pode considerar a qualidade e a privacidade dos dados, as competências e a carga de trabalho do pessoal, as estruturas de governação, a acessibilidade, os requisitos de aquisição ou a clareza sobre quem é responsável pelos resultados. Para cada fator, explique brevemente o que seria uma “boa preparação” no seu contexto e o que poderia correr mal se o fator fosse ignorado. Em seguida, proponha uma medida prática que a sua instituição poderia adotar nos próximos três meses para melhorar a preparação. Esta medida deve ser realista e estar ao alcance dos gestores, como, por exemplo, a criação de um grupo de análise, a realização de um projeto-piloto com critérios de sucesso claros, a oferta de formação, a definição de uma política ou a criação de um canal de feedback para os estudantes e o pessoal. (Escreva até 200-300 palavras.)