Lição 4: Verifica os teus conhecimentos!
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Questão 1 de 12
1. Questão
Qual é a principal vantagem de utilizar uma atividade apoiada por IA concebida com base nos princípios UDL?
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Questão 2 de 12
2. Questão
Qual das seguintes opções NÃO é um exemplo de conceção de actividades inclusivas apoiadas por IA?
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Questão 3 de 12
3. Questão
Ao conceber a sua própria atividade apoiada por IA, porque é que é importante refletir sobre o contexto dos seus alunos?
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Questão 4 de 12
4. Questão
De acordo com o modelo de atividade AI-ENABLE, quais destes elementos devem ser incluídos na sua conceção?
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Questão 5 de 12
5. Questão
Qual das seguintes opções descreve melhor o nível mais elevado do modelo SAMR?
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Questão 6 de 12
6. Questão
Que princípio UDL é mais diretamente apoiado pela oferta aos alunos de múltiplas formas de expressar o que sabem (por exemplo, vídeo, texto escrito, apresentação oral)?
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Questão 7 de 12
7. Questão
Ao planear uma aula digital inclusiva, que estratégia reflecte os princípios do UDL e do SAMR?
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Questão 8 de 12
8. Questão
Por que razão é importante utilizar o quadro UDL ao integrar ferramentas de IA na sua aula?
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Questão 9 de 12
9. Questão
Qual é o principal objetivo da criação de um protótipo na conceção de aulas?
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Questão 10 de 12
10. Questão
Qual das seguintes opções é um protótipo de baixa fidelidade?
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Questão 11 de 12
11. Questão
Porque é que é importante incluir os alunos ou colegas no processo de feedback?
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Questão 12 de 12
12. Questão
Qual seria a pergunta mais útil a fazer para obter feedback sobre o seu protótipo?
CorretoIncorreto
