Dobrodošli v 3. lekciji: Uporaba umetne inteligence za podporo raznolikim in vključujočim učencem z UDL

V tej lekciji boste raziskali, kako je mogoče tehnologije umetne inteligence uporabiti v okviru univerzalnega oblikovanja za učenje (UDL) za ustvarjanje bolj vključujočih učnih okolij v visokošolskem izobraževanju. Učna ura temelji na načelih vključevanja, predstavljanja ter delovanja in izražanja ter izpostavlja praktične načine, kako lahko UI podpira različne učence.

Spoznali boste, kako lahko orodja umetne inteligence:

• povečajo vključevanje s podpiranjem motivacije, sodelovanja in aktivne udeležbe,
• izboljšajo predstavitev vsebin z različnimi načini dostopa do informacij in njihovega razumevanja, ter
• razširijo možnosti delovanja in izražanja tako, da učencem ponudijo različne načine, kako pokazati svoje znanje in prejeti povratne informacije.

Ta učna ura temelji na dejanskih primerih iz projekta AI-ENABLE in se osredotoča na konkretne strategije za uporabo umetne inteligence za izpolnjevanje potreb različnih učencev. Ne glede na to, ali umetno inteligenco šele začenjate vključevati v svoje poučevanje ali želite okrepiti svoje vključujoče prakse, boste pridobili nova spoznanja in orodja za bolj pravično, prilagodljivo in učinkovito visokošolsko izobraževanje za vse študente.