Lección 1: ¡Comprueba tus conocimientos!
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Pregunta 1 de 14
1. Pregunta
¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la pedagogía inclusiva?
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Pregunta 2 de 14
2. Pregunta
¿Qué significa que la enseñanza sea ‘proactivamente integradora’?
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Pregunta 3 de 14
3. Pregunta
¿Qué marco internacional garantiza el derecho a la educación inclusiva?
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Pregunta 4 de 14
4. Pregunta
¿Qué afirmación describe mejor la diferencia entre integración e inclusión?
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Pregunta 5 de 14
5. Pregunta
¿Cuál de los siguientes NO es uno de los tres principios fundamentales del UDL?
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Pregunta 6 de 14
6. Pregunta
¿A qué se refiere el principio de ‘Representación’ en el UDL?
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Pregunta 7 de 14
7. Pregunta
¿Qué principio anima a los alumnos a expresar sus conocimientos de distintas maneras?
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Pregunta 8 de 14
8. Pregunta
¿Por qué se considera proactivo el UDL?
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Pregunta 9 de 14
9. Pregunta
¿Qué artículo de la CNUDPD aborda el derecho a la educación inclusiva?
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Pregunta 10 de 14
10. Pregunta
¿Qué organización publicó en 2009 las Directrices Políticas sobre Inclusión en la Educación?
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Pregunta 11 de 14
11. Pregunta
¿Cuál es uno de los objetivos del Plan de Acción de Educación Digital de la UE?
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Pregunta 12 de 14
12. Pregunta
¿Qué periodo abarca la Estrategia Europea sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad?
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Pregunta 13 de 14
13. Pregunta
¿Cuál de los siguientes NO suele ser un obstáculo para la inclusión en la ES?
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Pregunta 14 de 14
14. Pregunta
¿Qué estrategia apoya mejor la inclusión institucional?
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